教 養

閲讀者 靈魂沁香氣…

＊圖像 跨越了文字障礙

＊繪本畫家 藝術家 心理學家 大師和孩子説故事

＊畫面 蘊藏了獨特的意義與魅力 單一圖 連續頁 各有不同品味

＊幼兒盡可能以圖多繪本為主 請勿將小學生的讀本強迫幼兒閱讀 （自願則例外）

＊無字繪本 想像力無限奔馳 放大 再放大

＊上乘繪本 是以孩子的視野角度 詮釋事物

＊繪本故事鋪陳 前後呼應 滿足孩子的發展需求

＊故事  以感性思維  建立孩子理性智能

＊閲讀中 經常出現 專屬於個人 無師自通 之領悟

＊優良圖畫書 作者以細膩的手法 引領理解  再現事物的本質 邏輯架構 呈現事件整體概念

＊教養 少説教 透過閲讀內化薰陶 涵養品格

＊閱讀紙本書 減少 延遲孩子接觸3C產品

＊站在巨人的肩膀上  以繪本思想接軌

    進入 全球級大師的宏觀世界

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＊也許  許多小時候讀過的故事內容 早已遺忘

但隨著時光的推移 轉換成為孩子心靈的力量

～因為故事𥚃 永遠有爸媽 溫馨陪伴的回憶～

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常常想起幼年時光 自己坐在書局小椅子埋頭啃書

爸陪在旁  等我終於願意站起來  一起回家的畫面

                                                                徐嬋娟