靈 魂

智慧 風度同行～

家庭教育 公民素養

＊m：哥哥 張上淳醫師二個孩子近期出國的事

你能不能説一下你的看法…

若屬申論題 他大概答對了一半 其他mm補上 母子二人 交換心得 分析彼此切入之不同角度

已經在準備考硏究所的人了 獨立思考

的習慣 得備著 多觀察多用腦 紊亂時局保持清醒

和孩子常談天 少責罵 開放引導 不倚老賣老

＊校內極少數防疫思想 行動和我不同調的夥伴…

找來溝通 她談 人權 我回以公民責任…

舉例 如果已經告訴妳 那邊著🔥了千萬不要過去

還硬要愚癡挑戰：為什麼不可以？燒到會怎樣？

妳 不以為然 似是而非 任性發言 定會受到懲罰的

＊再説家長 如您在這個非常時期 沒有辦法幫忙ok 可體諒 同理防疫現場辛勞 不添麻煩 卻是必須

能不能懇請 不要再給老師额外的工作負荷

比如 要求巨細靡遺地記錄 報告小孩一天的生活

何況已經開學幾個月了 難道你不瞭解你自己的孩子？

此時此刻 全校 每一位工作人員 繃緊神經

都在為了孩子的健康而付出加倍的時間 勞力

每個人若負起自己應負的責任 行有餘力還可以幫助旁人 團結同心 這疫情控制就有希望

若反之 自私 懶散 自我中心 習慣發射 負能量 終究反彈 且必然 回到當事人身上

很準 此次關乎人性 嚴峻考驗

老天這回大動作 定有祂的用意