教 養

怪獸大學

我們得大膽些～

..………..…

＊好文章 是初稿修修改改的成果

＊優質創作是許多失敗堆疊的最終

製作戲偶時

孩子發現相異素材膠水黏不住

經多方找尋 嘗試 最後 作品由熱熔槍完成

＊一部好電影 剪掉作廢的 比留下的更多

＊烹煮食物 得揀、切、剝， 磨 、去殻…

創造 是選擇 克服 發現 推翻 或全盤打掉後

留下 最好 去蕪存菁之過程

～～～～～～

勇敢的開始吧 但要怎麼開始？養成條件為何？

友善校園 性格宽容具智慧的大人 豐富多元素材

允許孩子自由的失敗 提供實驗空間 一一克服

我鼓勵所有人 再大膽些 專注眼下 手上

巡課看見無數的從無到有 欣賞他們的汗水與用功

太棒了 苦幹實幹的老師

太厲害了 不畏挫折 愈挫愈勇的小孩

⋯⋯⋯⋯

創作靈感之基礎

老師群的精心表演 別班作品刺激 自己同學
的創作 小孩每天不停地思考觀察 再動手操作

打破重練 指導者於瓶頸時之誘發 不直接給答案

人的心智和肌肉相似 有時軟弱 有時充滿彈性

身體健康 需多運動 心靈肌肉強韌 得保持鍛練

～～～～～～

創造多 則破壞少

我們嫉妒旁人完美作品的同時 常忽略創作者背後的努力以及數不清含淚困頓 煎熬身心的孤獨當下

＊達目標前的耐受性格 頂尖菁英 基本心理素質

＊ 每一次失敗皆有意義 形成最終完美的基礎

⋯⋯⋯⋯

澎湃心情 記錄於 綠蒂皮影戲 布袋戲 全校
師生瘋狂創作高峯期～

小藝術家的作品 令人感動的 ～

整個心智手腦建構過程洋溢著 自我完成之喜悦